Éducation thérapeutique du patient

Théorie du comportement planifié (1991, Azjen)

La théorie du comportement planifié a ajouté une nouvelle composante : celle de la perception par la personne du contrôle (physique et psychologique) sur le comportement à venir.

Cette théorie non spécifique à la santé est basée sur le principe suivant : plus on pense avoir les moyens de réaliser une action, plus on a de chance de la réaliser.

Ce modèle reprend celui de l'action raisonnée en prenant en compte les comportements non volontaires et non contrôlés, et y ajoute par conséquent la variable « perception du contrôle ».

Si le comportement est sous le contrôle volontaire, alors les attitudes, normes et perception de contrôle agissent de concert sur l'intention en la renforçant.

Si le comportement échappe au contrôle volontaire, le sentiment de contrôle agit alors directement sur le comportement sans intervention de la notion d‘intention.

C'est à dire les croyances de la personne sur la facilité ou la difficulté a accomplir l'action vont intervenir dans l'intention d'adopter ou non un comportement. Exemple : « je peux facilement suivre un régime sans graisse »

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Synthèse des principaux concepts

Remarque

Ce modèle est peu utilisé, si ce n'est dans ce qui a trait à la perte de poids.

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